第10章
我就读的大学是这样，法学院位于学校最内侧，大门口和法学院的距离非常远，学校又不准骑机车入内，开车倒是可以，不过我们大部分都骑脚踏车或走路，这样一趟下来也蛮累的，大概是想让我们这些未来的法律人经过千锤百炼，成为国家的栋梁，像马英九总统（请立正）这样。
可是放眼看过去，像汤智伟、许育豪、胡文钦这些人，上课不好好上，满脑子只想要趁着示范教学时把阴茎插入女生阴道，甚至妄想玷污我们陈湘宜老师，哪是什么千锤百炼，根本是欠槌败类。
今天又抱着满满的期待牵出了我的爱车─小蓝，有了它，大门口到法学院只要五分钟，不然就要走超过十分钟的路程，不过等我跨上它时，我脸都绿了，我脚踏车齿轮的链条咧？已经不是烙链能解释眼前的景象，我的链条整个不见了！
等等，快冷静下来，会不会是小混混干架时拿去用了，毕竟它是十大武器之一（达文西博士说的from凌凌漆大战金鎗客）还是我昨天骑回脚踏车棚时忘了把它放回去齿轮之间？靠夭，我在耍什么宝啊，最好我会无聊到拿下脚踏车链条啦！这个车棚内发生的“密室烙链事件”连柯南都没办法找出真凶了吧，用走的铁定迟到，我只好发挥大学田径队的身手，拔腿狂奔了。
可惜的是，即使有一双快腿，等到我踏进教室时，我还是迟到了，而且应该是全班唯一一个迟到的。
我推开在教室外旁听的人群，气喘吁吁地解释：“老师，对不起，我是意外才迟到…”
没想到陈湘宜老师完全没有生气，还堆满了笑容拿出饮料要给我喝，哇，真是体贴，没想到经过这几次上课，我们的感情已经升华成这样相知相惜的关系，我就说嘛，早泄男也有春天，何况早泄男也有爱国的。
正当我感到晕陶陶、一把接过饮料一饮而尽时，我才想到老师的脸怎么看起来跟三流港片里坏人的奸笑那么像，不行，我怎么可以以小人之心度君子之腹！
在昏倒前，这是我最后的记忆…醒过来时，我感到双腿脚踝处似乎被绑住了，而且是全身一丝不挂、双脚大开的姿势左右各被束缚，双手也被反绑在背后难以施力，基本上除了腰部能稍微动一下之外，全身几乎都有束缚，包括小平平在内。
昏昏沉沉中，我想，难道是春梦？但是睁眼一看，这天花板确实是教室的天花板啊，我赶紧微微仰起身子，除了瞥见四周忍住笑意的同学外，我当然也好奇地往我的阴茎处望去，希望它不像我预期的是裸露的，不过事与愿违，它果然毫无遮蔽，无力地垂在我的大腿之间，像卖不出去的过期豆皮寿司，而且根部还有一个奇怪的金属环，该不会像孙悟空的金箍一样，以后我一勃起就缩紧让我痛得滚来滚去吧。
等等，这团豆皮寿司前面怎么也有个跟我摆出同样姿势的少女？我本能地先往她胯下看去，稀疏秀气的阴毛遮掩不了诱人的下体，白皙的大腿间，是紧紧掩住阴道口的两片淡褐色皱褶，这个阴部我好像见过。
想证明我的推论没错，我连忙往这诱人生殖器的主人面容望去，想确定这美丽的桃花源洞属于谁。
天啊！竟然是Lara！偶像团体南犬妈妈的前团员梁心颐！不对，我视线还茫茫的，这是苏蓓君，拥有身高175cm标准名模身材的超级正妹啊！虽然在课堂上看过她和焦佳豪以生殖器性交，不过无损多数男同学对她的遐想，有机会的话大家还是很乐意与她来上一发的，而现在我的老二就切切实实地与她的阴道开口大眼瞪小眼！我仔细地看了她几眼，发现她也一丝不挂被固定住了，嘴巴被口罩遮住不能言语，双腿张开环绕着我的腰部，双手也被反绑，阴部则距离我疲软的阴茎不到1公分，目前的相对位置，由于她的双腿从外围环绕着我的腰部，屁股虽然坐在地上，但和我的大腿还是有许多接触点，所以她的腰部还是比我略高一点，只要我一勃起，毫无疑问地，我往上翘起的阴茎一定会由下往上接触她的阴唇。
与她“六”目交会的瞬间，相对于我还丈二金刚摸不着脑袋的狐疑，她尴尬的眼角还是尽力地笑了笑；毕竟我们平常是会聊天、研究功课的朋友，不过对于上课的详细细节我们是不常讨论，避免勾起对方惨痛的回忆。
虽然我也确实因为她曼妙的身材而对她有过遐想，但，省略了交往阶段，不经过调情就全身脱光互相观赏对方的裸体，还差一点就有生殖器的亲密接触关系，这感觉真的很奇妙。
无暇欣赏眼前姣好的裸体，更引人注目的一个景象吸引了我的目光─就是讲台正前方骑着单车的怪人，从体态看来是个少女，秾纤合度的身材穿着黄色洋装，正戴着夺魂锯中那个诡异木偶面具，绑着马尾、身高约有170公分。
靠背啊！那辆单车根本就是我的小蓝啊！那个马尾少女不用讲也知道是陈湘宜老师。
原来这一切都是她设计的，让我上课迟到，以利他们串通怎么迷昏我进行课堂示范，甚至还趁我昏倒把小蓝牵来教室，有必要玩那么大吗？这可是毁损罪、窃盗罪、趁机猥亵罪啊！事实上，脚踏车链只是被拿走，并没有达到毁损罪“致令不堪用”的构成要件，老师骑走小蓝大概也只是搞笑而已，等等应该就会还我，只能算是“使用窃盗”；而不管他们怎么恶搞我，我都不可能提告的，所以也没有毁损罪、窃盗罪、趁机猥亵罪成不成罪的问题。
我摇摇还昏昏沉沉的头（上面那个）与夺魂锯木偶四目相接的瞬间，那木偶开口了，“I want to play a game。”
干，我好怕喔，我的老二离苏蓓君的诱人小缝只有1公分，真是又爽又怕！
“贞操和肉体哪个重要，在华人文化中是无解的课题。在课堂上进入了那么多女孩子的身体，贞操对你可能已不那么重要。现在是你证明你珍惜自己的身体或别人的贞洁多点的时刻了。你看看阴茎的根部，有个金属构造的环状容器围绕着，里面装着很微量但足以腐蚀你生殖器根部的强酸，只要你运用尚能活动的腰部力量前后移动，等到你射精在蓓君体内，碱性的精液从阴道内流出、从金属环顶端的小孔流入中和你阴茎根部的酸性，你就能摆脱失去阴茎的威胁；否则时间一久，里面的强酸将会腐蚀金属容器外流，还是你愿意拿自己的阴茎换取蓓君的贞洁？”
老师压低声音讲出这一段英文，幸好我国中念嘉义县协同中学，英文能力自然不在话下，不然连听都听不懂就直接gg。我看不见老师木偶面具下的脸，但我想她现在一定是爽到很欠打的表情。
靠，这次也玩得太大了，在假扮成木偶的陈湘宜老师说完以上这段叙述后，全班已经笑得东倒西歪，但是讲桌上一个指针式挂钟已经开始在倒数一分钟！靠夭啊，一分钟能干嘛，我怎么可能在一分钟内勃起、然后射精，好啦，有时候好像可以；而且还要让精液流出中和强酸。
不过老二重要，先插再讲！我把脚掌踩在地上增加摩擦力，然后运用腰力往前让阴茎靠近蓓君的阴道口。
干你娘咧！我都还没变硬是要怎么插啦！我只能傻傻地用软掉的小小平磨蹭蓓君的阴唇，幸好这隔靴搔痒般的感觉似乎有些帮助，不过蓓君好像不太配合，左闪右闪地，拜托，看在平常的交情让我插一下啦！搞不好是她怕我早泄才不想让我把阴茎插进她体内，上次她也拒绝焦家豪射精在她体内，搞不好这是人家的坚持。
不行不行，我这样别说插进去，连变硬都有问题，先找点养眼的来帮助勃起吧，骑在小蓝上的陈湘宜老师虽然裙子里的白色小裤裤露了一点出来，不过连她裸体都看过的我，这点刺激已经对我免疫。
周围呢，天啊，离我最近的是系女篮的队员，有女生版的PatrickEwing、HakeemOlajuwon，长得最不像灵长目黑猩猩属的大概是那个鼻子很大像KobeBryant的，天啊，我这是三小位置，还是集中火力欣赏蓓君的身体比较实在。
蓓君35D的坚挺胸部在她刚刚躺平时均匀往两旁摊平扩展，证明是纯天然的完美胸部无误，现在随着她身体仰起，胸部又恢复平时水滴型尖挺的模样，粉红色的乳头微微翘起，随着我每次腰部往前挺的动作，蓓君也左闪右闪让胸部不住晃动，是滴，这样的画面才有助于我勃起。
看着平时一起上学、讨论功课的女同学娇羞地晃动身体，抖着D罩杯的豪乳和相对来说夸张地细的腰肢做有限的抗拒，在动感的女性胴体视觉刺激下，加上平时就意淫已久的身体如今一丝不挂呈现在我眼前，屁股坐在我大腿之间，充满诱惑的阴唇更已经跟我的包茎老二不时接触，还有什么比这更助兴的呢？终于，我的龟头总算挣脱包皮的束缚，胀大着往上扬起，撩拨着蓓君的胯间，最后约略抵住了蓓君的肛门，而非阴道开口。
虽然我的文字叙述花了这么多字，但事实上从时钟倒数计时到现在只花了15秒，攸关鸡鸡的安危，我的心情真是度秒如年。
随着我的下半身紧捱着蓓君的下半身，蓓君虽然感到奇怪的触感，却无法得知那是什么，其实她也傻得很可爱，那当然就是我的大蟒蛇，不过在当时那紧张的氛围可能她也没想到那么多。
她略带怀疑地往后挪了挪身子，想看看她的屁股下是什么东西在作祟，就在她发现屁股下的就是我已经胀到最大的龟头时，如同想要刺杀秦始皇的荆轲般图穷匕见，我则是在蓓君的大腿间露出凶恶的龟头。
在她看见凶器的瞬间，我便不由分说地拿捏角度往前一挺，把龟头刺进蓓君少女的阴道里！隔着口罩我听见蓓君尖声惊呼！应该说是我学习能力强加上运气好吗？竟然一试就成功了，女性的阴道位置都不太固定，有些女性的阴道在更偏下方的位置，能一下就插入真的是在我意料之外，不过缺少前戏的情形下，我的龟头摩擦地有点发疼。
天啊，蓓君的阴道怎么也那么紧，虽然她是少数我能确定非处女的同学，但是此刻阴茎给我的感觉完全不输其它女性啊，不过我有跟处女性交过吗？好像也没有得比较。
我的阴茎会那么进退维谷，大概是因为蓓君的阴道还未充分分泌淫水的关系。
到现在共花了20秒。
扣掉勃起的15秒，堪称是见面5秒就合体！不行啊，虽然插进了蓓君的阴道很爽，但看到她皱起的眉头，听到她隔着口罩发出的惊呼，我不禁生起怜香惜玉之感，她是少数不嫌弃我的恶心和早泄，平时还会跟我说话的女孩子啊。
还是牺牲自己算了，原地不动等老二烂掉？也不行啊，这样子除了对不起我自己，也没有按照陈老师的意思，也对不起老师。
虽然我心中的OS很多，不过没有时间分析，在这一瞬间我想了很多，胯下却也没停止动作，插进去对不起蓓君，退出来对不起老师，我就在对不起蓓君和对不起老师之间且战且走，随着阴茎在阴道内愈待愈久，蓓君似乎也自己分泌了一点淫液，我抽插起来更顺畅了。
阴茎的兴奋愈来愈达到高峰，到后来我已经不知道是为了身体安全而战，还是只是单纯享受那把龟头插到蓓君最顶端的快感。
蓓君毫无疑问是校花等级的正妹，开学到现在一个多月我也没听过她的诽闻，虽然第二堂课时就看过她和焦家豪激烈的性交，但当时她只露出阴部，现在却一丝不挂地与我性交，一双豪乳也就在我面前摇晃，这快感岂是当时一旁观战的我能想象的。
当时焦佳豪尝试着把精液射进蓓君体内，蓓君宁可违逆陈老师的命令也要中断焦佳豪的体内射精，我听过很多女生即使性伴侣人数众多也从未让男生射在里面，要是男生偷偷来女生还会翻脸，难道这是她的坚持？等等就轮到我有机会把白浊的腥臭精液射进蓓君阴道了，达成许多男同学无法完成的梦想，搞不好在蓓君结婚前都没有男性能完成这个任务，想到这里，我的兴奋愈发愈烈。
看着眼前的蓓君，正紧闭双眼无奈地承受我一下下冲撞，毕竟她也躲不掉了，下半身经过捆绑几乎没有逃避的空间，而阴道已经扎扎实实被我插进去了，虽然不算长，但15公分左右的阴茎一插进体内，以现在的情形除非我主动配合，不然绝对是拔不出来的，还有另一个可能是蓓君发狠，不顾后果地扭腰，硬折断我的老二，不过她一定舍不得这么做，她可是公认系上最善良的女生之一啊。
离鸡鸡断掉还有15秒，我要加快抽插的速率了，除了胯下的快感，视觉的享受也是提高快感所必须的，我直盯着我和蓓君合体的部位，我的阴茎时而整根插到尽头，时而退出到只剩龟头在她体内，强烈挤压阴道壁的结果让蓓君的下体发出“噗噗”的声响，淫水也在我阴茎根部环绕了白色一圈，连彼此的阴毛都沾满白色黏液。
天啊，我上辈子到底烧了什么好香，竟然能和这么多美女在众目睽睽下交合，等等免不了又要把我身上最恶心的成分发射进眼前这娇羞美女的最深处，想到这里我抽插的动作更完全没有一丝温柔了，彷佛要干死蓓君般狠狠地下下顶到最深处！（无疑的，下辈子要在地狱度过了。）看着蓓君漂亮的可怜面容，听着她隔着口罩的声声闷哼，又想起她平时的好人缘好个性，虽然我心里面是叫着“干死妳！干死妳！”
而丝毫没有让腰部减缓动作的念头，然而，在快感达到最顶峰时，我毅然而然做了一个以后我一定会后悔的决定。
一度我以为我一定舍不得在射精前将阴茎拔出这紧致的温暖阴道，就像大家冬天赖床舍不得离开棉被一样。
现在，我的理智战胜了胯下的兽欲，像是在气温不到10度的冬天清晨为了重要的事一脚踢开棉被早起，我竟然在这时候用腰力把屁股推到最后，让即将射精的阴茎脱离蓓君的小穴！刚拔出阴道的阴茎由于仍是硬梆梆的，很自然地就呈现往上的角度；才勉强拔出蓓君的阴道，就顺势由下而上划过蓓君的下体，能感到龟头在拔出后的瞬间一路往上紧捱着撩过蓓君的阴唇、阴蒂，在我敏感的马眼和蓓君阴蒂接触时达到快感的最高峰，然后在这一刻喷发，把白浊的精液喷满了蓓君的阴阜和阴毛。
蓓君原本已经无奈地闭上眼睛准备被我内射，在我运用腰力拔出阴茎的瞬间也惊讶地往我看了过来，眼神刚交会她又赶紧往我龟头望去，直到确认我的龟头正在她体外一抖一抖喷出大量精液，而非在她身体里面把精液往她最深处灌注，她才如释重负喘了口气，眼睛也闭了起来略作休息。
此刻，时钟上显示一分钟到了。
靠背，我成全了蓓君，那接下来就是老二要被强酸腐蚀掉了。
阿爹，阿娘（台语发音）请原谅您们的长子从此要变成长女了，我会存够钱好好到泰国变性，如果存很多很多钱，我会考虑去韩国或日本，他们的技术似乎比较高明。
全班同学，包含蓓君都对我的举动感到惊讶，他们瞪大眼睛看着陈老师，她们不解我为什么要做这个决定，也偷偷看看我刚爆发后的老二，还有讲桌上的时钟，一分钟到了，从现在开始几秒内我的小小平就要离开我了！不知道过了两个还是三个一分钟，紧闭着双眼和嘴唇等着承受这一切的我发现毫无动静，才偷偷睁开一只眼睛，发现我的阴茎并无异状，阴茎根部的金属环也没有发出强酸腐蚀金属时释放出气体“滋滋”的声音。
“奇怪了，氢氧化钠不是强酸吗？竟然连铜都溶不掉，烂毙了。”
陈湘宜老师一把扯掉夺魂锯的那个木偶面具，嘟着嘴走了过来，一手以拇指和食指提起我疲软的老二，一手把老二根部的金属环退下，然后看了一眼就丢进教室前方的垃圾桶内。
哇咧，老师，这不是连国中理化都上过的，氢氧化钠是强碱，而且铜本来活性就不大耶，常见的酸中只有浓硫酸、硝酸、王水才会与铜起反应，遑论是碱。
幸好，这个超级天才好像没念完国中就跳级跳到不知道哪去了，大概除了她的专业外，一些常识反而付之阙如，也因此救了我小小平一命。
不过事后想一想，她应该是装傻，怎么可能连氢氧化钠是酸是碱都不知道，而且怎么可能真的为了上课把学生老二搞爆呢。
“刚刚的情形相信大家都看得出来，蓓君是不想要与小平性交的，她左闪右闪不得已才被小平把阴茎插入她体内，然而这次强制性交的行为人并不是小平，而是老师我。”
陈湘宜老师抿着嘴，一副很内疚的模样，不过我知道那只是演戏增加上课效果。
台下虽然还没到一片哗然的地步，但已经有人露出不解的神色，还有几个人在窃窃私语。
“刑法上的行为，除了以作为的方式进行的，还有以不作为的方式进行的。
如果必须以不作为的方式作为才会成罪的，称为‘纯正不作为犯’，例如刑法306条的第一项：无故侵入他人住宅、建筑物或附连围绕之土地或船舰者，处一年以下有期徒刑、拘役或三百元以下罚金。
第二项：无故隐匿其内，或受退去之要求而仍留滞者，亦同。
当中的第一项就是作为犯，第二项则是不作为犯，法条明文必须不作为才会成立‘不法滞留罪’，所以306条的第二项就是‘纯正的不作为犯’。“”至于刚刚小平是以作为的方式对蓓君施行强制性交，老师则是这起惨案的‘不纯正不作为犯’，通常强制性交必须以作为的方式，这种以不作为来完成通常需要作为才完成的犯罪，称为‘不纯正不作为犯’。不过刚刚小平那么积极地强制性交蓓君，大家觉得可以归责给小平吗？“
当然不行，我是被迫的，如果不强制性交蓓君我会烂鸡鸡耶！“大家都知道这情境是老师设计的，当时小平必须违反蓓君的意愿对她强制性交，是因为老师设定了这些状况，小平也是被逼的，所以必须归责给老师；但为什么不是归责给班上其它同学？苏蓓君的人缘那么好，平时需要帮助时她也大概会伸出援手，在她有危难时不救她的这些人，也就是你们，是不是也成立犯罪？”
哎呀，此时班上一阵低气压，大家都在反省为什么刚刚放任我强制性交蓓君，却没有人中断我的兽行。
也难怪他们要难过，刚刚真正对蓓君伸出援手的只有我（挺）要不是我当机立断，我的分身就灌满蓓君阴道内了。
“大家不要难过，你们在刑法上确实没有帮助蓓君的义务，当然基于道德如果要帮助他人那是很好，但至少今天你们不帮助蓓君并不成立犯罪。”
老师骑在没有链条的小蓝上用脚滑来滑去，像平常走来走去讲课那样，感觉很智障。
“学理上把不作为犯成立的要件分为1、构成要件结果出现；2、行为人具有保证人地位（作为义务）；3、对于法律所期待行为之不作为；4、作为可能性；5、因果关系与客观可归责性；6、不作为与作为等价。”
“刚刚小平强制性蓓君，构成要件结果出现了，而老师我具有保证人地位，而且法律期待我作为而我却袖手旁观；刚刚只要我介入，势必能阻止小平性交蓓君；因果关系与客观归责更明显，都是我造成的；我的不作为和小平的作为等价，我介入的话，蓓君就不会被强制性交，若我不介入，如刚刚发生的，蓓君就被强制性交。其中最值得讨论的，乃是否具有保证人地位此一要件。”
“通说认为保证人地位的类型有以下数种：1、法令之规定；2、密切之共同生活关系（最近亲属关系）；3、自愿承担义务；4、危险共同体；5、危险前行为；6、危险源监督；7、场所管理者。大家认为老师的保证人地位来自哪一款或哪几款？”
几乎同时，有好几个同学回答“危险前行为”。
“没错，老师之所以是小平强制性交蓓君的不作为犯，保证人地位来自于5、危险前行为，若不是老师营造不得不强制性交的义务冲突环境，小平也不用强制性交蓓君。”
“场所管理者？”
坐在公妈位的何心瑜边举手边回答，不过她好像对答案不太有信心。
“很好，老师也是教室的场所管理者，有义务制止一切不合理、不合法的事件发生。”
陈老师似乎对学生尝试可能错误的回答感到很满意。
靠夭，妳上课到现在有哪件事是合理的，还好意思说制止不合理的事发生咧。
“危险源监督义务。”
我还被绑着不能举手，不过我尝试着往上挺出下半身，就当成举鸡鸡抢答好了，一辈子大概不会再有这个机会做这么搞笑的举动，我要把握机会。
“嗯？这个就有待商榷。”
陈老师走到我还被牢牢绑住的身边，“如果说小平是没被绑住的精神病患，那倒是个危险源，不过老师也不是他老婆或他老妈，没有监督义务，现在他被绑起来了，这玩意儿还能算是危险源吗？”
老师又用右手拇指和食指像在捡垃圾般嫌弃地夹起、举高我的小小平，望着它摇摇头。
全班也笑得东倒西歪。
干，等它变成大蟒蛇的时候谁敢说不危险！而且他是个1分钟内就能引爆的不定时炸弹，怕了吧，哈哈（泣）“虽然学理上通说把保证人地位分成7种，台大的黄荣坚老师却认为可以简化为‘危险前行为’一种，他认为所有保证人地位都源自于危险前行为，例如，民法规定父母亲要照顾、保护子女，危险前行为就是生下了小孩。
老师认为这样的说法可以简化保证人地位的分类，老师深有同感，不过却不被一般学者接受。“说着说着，老师走了过来解开了蓓君身上的绳结，也拿下了蓓君的口罩，现在蓓君已经可以自由活动了，只剩我还被绑在几张课桌之间不能移动，她重获自由的第一件事是裸着身子跟同学借面纸擦拭阴毛上的精液，不时还把手伸到胯下去揩拭阴唇附近的液体。
“至于不作为犯的着手时机为何，则决定了行为人会不会被评价进入未遂阶段的依据，如果行为人根本就还未着手，除了很少数犯罪罚预备犯之外，行为人当然不构成一般犯罪，但若进入着手的时间点，行为人就一定是犯罪既遂或未遂两种结果。”
“妳们几个去强制性交小平。”
冷不防地，老师丢出这一句。
等等，妳要下指令也选个好地方，妳在灵长目可爱动物区讲这句话干嘛！老师话刚说完，PatrickEwing、HakeemOlajuwon已经走了过来，一左一右按住我本来就难以移动的身子，加上我本来就跑了一段长距离才到教室，才挣扎两三下屁屁就抽筋了，这下子更难以抵挡这几只系女篮队员对我的侵犯。
好惨好惨，以前是以为课堂上有好康的才偶尔想自告奋勇上台示范，这次却没经过我的同意就抓我当助教，陈老师，我恨妳！幸好现在脱着衣服的是KobeBryant，看着她高挺的鼻子，她算是系女篮中比较跟人类有血缘关系的了，没关系，就当被杨谨华强暴好了，这只我勉强吃得下。
不过即使她脱下衣服，我的老二刚射完精仍然没有变硬的迹象，她要怎么强制性交我？对了，不如这样，我闭上眼睛，减少视觉的刺激，也许就难以勃起，这样就不会被她们强暴了，哈哈，我果然是天才。
在我刚闭上眼睛，还狐疑不止的瞬间，我的阴茎冷不防地被一口含住，惨了，是Ewing还是Olajuwon？这可不是你们家乡丛林里的香蕉啊！我急忙看看是谁做出这么夭寿的事。
不看还好，看了之后我不勃起都难了，竟然是陈湘宜老师！天啊，妳在干嘛？这种低贱的事怎么好意思麻烦您啊！老师一手撩起额前刘海，一手握着我子孙袋，竟然就把我的龟头连同软弱的阴茎整坨含进樱桃小嘴里，这是我今生今世都不敢亵渎的事！我看着老师弯腰露出的乳沟，被白色胸罩衬托得异常丰满的胸部，还有蹲下时裙摆中露出的白色蕾丝内裤，连忙又闭上眼睛，不行不行，再看下去不硬都难了。
不过龟头刚感到老师舌头的舔弄，我就不争气地又变硬了。
老师也彷佛大功告成般一口吐出我的龟头，示意那几位女同学侵犯我。
这下子也不是演戏了，我是真情流露地大叫“救命啊！”
“强奸啊！”
以前猥亵、奸淫女同学和老师的时候，我压根没想到会有今天这样的窘境！
我最要好的朋友柯俊逸已经笑到不醒人事，其它同学更抱着看好戏的心态，Kobe更发挥丹佛强暴案的本领，双脚大开跨在我身上，一手握住我的阴茎根部，瞄准她的小穴，就要来个异种相奸了！“那我就不客气了。”
此时一个天使般的声音在我耳边响起，然后难得粗暴地推开了Kobe（对不起，我真的不知道那三个系女篮队员的名字）就取代了她的位置，换成她双腿张开跨在我身上，用她可爱的生殖器望着我摇尾乞怜的阴茎。
苏蓓君！我爱死妳了，妳果然如我想象的的善良！对啊，老师叫她们侵犯我，却没指定是那些女同学，那附近也包括苏蓓君啊。
没想到才刚脱离这个温柔、美丽的桃源洞，现在她又自己送上门来，小小平喜出望外地比平常更硬、更粗地迎接蓓君阴道的怀抱。
蓓君握住我的阴茎，轻易地就塞进了她的身体，眉头轻轻一皱后，就双腿大开，熟练地运用阴道上下套弄我的老二，看着她抖动不停的豪乳，还有秾纤合度的腰肢和大腿，视觉上的刺激非同小可。
蓓君175cm的身高下，修长的大腿白皙结实，现在这双上帝的杰作正跨坐在我身上，大腿内侧的生殖器更含着我的阴茎吞吞吐吐，“啪滋、啪滋”的声音比起平常我从主动体位交媾其它女性更发淫靡，淫水一下子就沾满了我的阴毛，下下都落力地顶到蓓君子宫颈的感觉更是妙不可言。
才抽插没几十下我就有了射精的冲动，连忙小声提醒蓓君：“妳小心，我要射了。”
蓓君也把身子往前倾，用35D的乳房紧贴着我的胸膛，把小嘴凑到我耳边说：“吃事后药伤身体，不过为你我破例一次没关系。”
天啊，难道我刚刚冒着鸡鸡烂掉的危险也要维护蓓君不被内射的情操受到她的赏识，现在她要投桃报李，让我中出她一次？蓓君忘情地像舔棒棒糖般地仔细舔着我的耳朵，时而在我耳边吹气，不时也忘情地在我耳际发出娇喘，“嗯嗯呀呀”地闷声叫个不停，虽然上半身紧紧贴住我，下半身却没停住生殖器的活塞运动，这要相当的腰力才能进行这样的动作，在我脑海里享受情人般的调情感觉时，阴茎的快感也丝毫没有暂歇。
我正好奇我怎么能撑这么久，蓓君原本在我耳边吹着气的小嘴竟然凑上了我的嘴唇，在我没有防备时夺走我的初吻，还把舌头撬开我的牙关，和我进行法国式深吻！干，上半身那么深情，下半身却无比激情，上半身交换着唾液，下半身却以生殖器交换着体液，我就在这双重刺激下冷不防地射出了精液！蓓君却丝毫没有停下腰部的动作，仍然熟练地上上下下，每次沉下屁股都把我的阴茎挤得“啪滋啪滋”作响，我的精液也毫无顾忌地喷进蓓君的子宫，灌满这个美丽少女的年轻阴道。
直到蓓君也因为腰部的剧烈运动而感到些许疲累，把身体微微后仰，双手往后支撑着她的身体，我疲累瘫软的老二才依依不舍地滑出这美少女的生殖器，接着大量的精液在两片小阴唇间像泄洪般流出蓓君的阴道口，蓓君的阴道开口过了良久都仍未完全阖上呢，一股劲儿地吹着精液形成的泡沫。
不等我们喘息，陈湘宜老师的讲解在耳边响起“关于不作为犯的着手标准，学说上有不同的说法。假使承接刚刚的情境，老师我是蓓君强制性交小平的不作为犯，那老师着手的时间点为何？是命令女同学们强制性交小平的瞬间？还是偷走小平的脚踏车害小平手软脚软不能反抗的时候？还是本来小平都硬不起来，老师帮助他勃起的时间点？还是蓓君已经握住小平阴茎，还没真正进行强制性交的时候？第一救助机会理论认为，行为人耽误了第一个救助时机，就是不作为已经着手进行的时点。这样看来，老师应该尽早阻止所有一切的发生，但这是不可能的，这一切根本是我自己设计的。”
“最后救助机会理论则认为，行为人必须耽误最后救助时机，不作为才着手，也就是蓓君握住小平阴茎瞄准她的阴道的瞬间，老师就该出手，否则阴茎一进入阴道就该当强制性交既遂，反之则是未遂。”
“多数学说则采危险理论，意即行为人对于其所认知的立即危险的不作为，即为着手；而对于非立即的危险，必须等到危险进入急迫阶段，而行为人依然不作为或放弃介入，才算是着手。”
“大家回家好好再思考不作为犯的保证人地位成立有否其理论基础，以及不作为犯的着手时间点的问题，谢谢大家，尤其是女篮队员和蓓君、小平的配合，我们下课。”
说完老师就滑着我的小蓝出了教室，完全没有要把脚踏车还给我的意思，而且，干，我的炼条到底去哪了啦！
